放射線技師への道♪ 診療放射線技師を目指して奮闘中!!

今日は始まったばかりですが。。。

もう課題で1日潰れる予感がプンプン(´-ω-`)

月曜日に提出したレポート、その日に全員かえって来ました。。。orz

38人中13人しか見てもらえていないｗ
幸い私は見てもらえて赤でダメだしがされていたから再レポ書くヒントがもらえた!!

あと少しで再レポは終る！！

けど今日出た新しい宿題が分からない(´⊃д・`。)

水曜日に出したら、水曜から7日に出すプレゼン前の課題レポやらなきゃ（´□｀|||）

プレゼンは17日に予行やって21日の授業で本番(*ノωノ)

ただ、内容が難しい。。。orz

怖いわー⌒(o_ _)o先生の突込みほど怖いものはない!!

今年ほどX線画像を考えた年はないでしょうｗｗ
画像って奥が深いね!!
教科書に載ってないことまでレポートに考えて書いてるし(´・ω・`)

高校生までそうやって考えることしなかったから、いますっごく大変!!
教科書を正解だと思っちゃいけないし、教科書の知識だけじゃ足りないことを思い知らされた。。。

技師になったら教科書みたいに正確な体位で撮れる事の方が少ないんだから、その患者さんに合わせた撮影を考えなきゃいけないんだもんね!!
その練習って感じです。。。

どうやったら数学嫌い（私）に理解ができるのですか？


MRIの宿題でベクトル解析やらなきゃいけないんだけど全く分からない。。。orz

積分なんて。。。微分なんて。。。

とっくに忘れた。。。orz

しかもベクトル。。。

gradとかdivとかrotってなんだよ。。。
divはまだ電子工学の実験で使ってるから何とか意味は分かるけど計算がｗｗ

あとマトリックスを展開ってなに！？

磁束密度とかいっぱい行列に含まれてるけどｗ

本当にGWは地獄を見そうですｗｗ

さてさて、もうすぐGWですね。

1年生は疲れがたまってると思うのでゆっくり休んで遊んでください☆

2年生以上は遊べるうちに遊ぶのだ!!

で、遊んでやろうかと思ったら。。。orz

今後の日程…
5/7(水)　総合演習レポート提出とベクトル解析のテスト
5/14（水）　フーリエ変換課題の提出
5/20（火）　実験レポート提出
5/17（土）　総合演習のプレゼン１
5/21（水）　総合演習のプレゼン２
5/27（火）　実験レポート提出

これは診療画像技術学（撮影技術）と磁気共鳴論（MRI)の予定が合わさったもの。

さらにMRIはベクトル解析のレポがｗｗ

今日、宿題の内容が出たらしいです。。。orz

昨日先生からメール来てたからそろそろだとは思ったけどｗ

この予定こなすにはGWは徹夜する勢いｗｗ
むしろそれでもできないって先生が言ってた。


みなさんは良い休日をー(*′∀｀)

月曜日・・・
うちの学科でもっとも厳しい先生の授業。

うちらが自ら発言しないと怒る。ﾟﾟ（泣´Д`）ﾟﾟ。

答えなかったせいでレポートヽ( ´▽`)ﾉ　ﾊﾊﾝ
課題は3つ。。。

でも難しい（´Д｀）


提出日は同じ授業がある今週水曜日３限まで!!

明日が授業ならやれるけど・・・・

明日はまさかの1日実験ヽ(・∀・)ﾉﾜﾁｮｰｲ♪

できるのか。。。いや、やらなきゃいけない!!


自分との葛藤みたいな（汗

実験レポが終わってた事が唯一の救いｗ
でも明日が終われば新しい実験レポが発生しますがｗｗ

金曜日に初めて知った。
うちの大学の教授が開発に携わってた事を…

2007年10月に東芝から発表された新型CT

従来の256列から一歩でた320列。

何が320列なのかって言うと、検出器が320列組み込まれているんです。
大きさはMRI程度。
画像の良さもMRIに近づいたっぽい!!


日本では藤田保健衛生大学が臨床研究として10月に導入されたばっか!!世界で5台（今月から6台かな？）しか稼動していない最新の機器。
値段は15億だそうで。。。（高

普通の病院に入ってるCTが16列、64列で大学病院並み病院で256列。

320列は撮影時間がぐっと短くなって心臓CTに利用されているの。
撮影時間が短くなると、動いてる心臓でも正確な形を画像化できるようになるから、より正確な診断ができるようになる。
更に、被曝時間が短いから人体への影響は格段に減る。

いいことづくめのCTです。

これを臨床実習で使えるとは。。。

うれしい事です(*′∀｀)

他の大学じゃ最新CTを触ることができないけどCTの最先端の藤田だからこそできる事なんだねヽ( ´▽`)ﾉ　ﾊﾊﾝ
日本で初めて国産のCT導入も藤田。
ヘリカルスキャンCTを開発したのも藤田。原理を考えたのは私の学科の準教授。（当時講師）
作った本人の授業が受けれるのも幸せな事です。

このCTの話を聞いてこの大学にきてよかったと改めて思った♪

今日は大学の入学式♪

新しく学部学科の編成で学部の人数が一気に増えたっぽい(｡￫ˇ艸￩)

ウチの学科は60人の入学者がいる!!

多い！

私のクラスは39人しかないから(´⊃д・`。)

どんだけー!!

新入生の皆さん頑張って(*ノωノ)

藤田は本当にきついからくじけそうになるけどがんばればいけるから♪

また明日から授業だ☆

3年スタートそうそう危機…

3年の山、実験…


今年から担当が変わって数百倍？数千倍キツくなってる(・_・;)

知識があんまりないとキレられるし下手すれば実験をやめて帰宅させられる…
知識って言っても習ったこと以上はないと無しに等しいみたい(ノ_・。)
いきなりJIS規格に沿ってやれって言われても、JIS本持ってないし、去年放射線領域のJISが全部変わって教科書のJISが使えないし…

悩みが尽きません。。。

すごい知識量がないとこれからついていけないんだろうげど。。。。


さて、授業2日目の金曜日。

1限：画像診断機器工学（休講）
2限：放射線治療技術学
3限：放射線計測学
4限：放射性廃棄物処理論

機器工学は学会のため休講ー♪
てか学会でみんないなくなっちゃって校舎が静かだった(*ノωノ)

治療は実際に治療する際にどうやるのかとか身体への影響とかいろいろ治療に関する知識を1年でつけます。

計測学は言葉通り、放射線を計測する測定器と放射線と測定器の相互作用などを学ぶ科目。

廃棄物処理論は言葉のままｗ
廃棄物の処理の方法と環境への影響とか。。。

本格的な授業で本当に楽しい!!

勉強する気になります♪

とうとう3年生の授業がｽﾀｰﾄ!!
初日（3日）の授業は。。。
１．核医学機器工学
２．放射線関係法規
３．放射線衛生学

本格的過ぎますｗｗ

核医学機器工は核医学で使うシンチカメラという撮影装置の構造などについて学ぶ科目。
まだ今日はイントロダクションで詳しくは来週から…

関係法規は放射線に関する法律です。
医療法とか放射線技師法とか放射線障害防止法とか薬事法とか学びます。
とにかく法令ばっか。
教科書も法令集って名前がついてるくらいｗｗ

衛生学は放射線の影響とか廃棄法とかの概論的なもの。


ざっと説明するとこんな感じかなヽ( ´▽`)ﾉ　ﾊﾊﾝ


とにかく臨床にも繋がるし、国家試験にも直結する濃い授業が毎日。。。

さすが3年生だね!!

なんか違う。。。

でも、1年間頑張ります♪