放射線技師への道♪ 診療放射線技師を目指して奮闘中!!

さて、近況でも。。。

とりあえず2年の生活には完全に慣れた!!

授業も楽しいし、学校生活全般が面白いﾟ.+:｡(o･ω･人)ﾟ.+:｡

放射線取扱主任者試験の勉強も始めて毎日充実しております。

まぁ、同じ生活の繰り返しなんだけどね(´・ω・`)

彼氏とはそこそこ順調で、まぁ、メールも少なく、ほとんど会わずでちょうどいい距離感を保っておりますｗ

付き合って初めて彼氏が相談して来ましたｗ
内容は。。。「ノートＰＣでオススメない？」

おいｗ彼女に聞くなよｗ確かに詳しいけども。。。

しかもすんなり答える私って、全く可愛げがないようなｗ
さらに、最近の通信技術まで聞かれてすんなり答えてしまった。。。あっちの方が年上なのにｗｗ

とりあえず私が使ってるエプソンとあとは私がほしいって思ってるパナソニックを押しておいたところ、エプソンにしたらしい。。。しかも、私の型の弟分のＰＣ。。。
そこまではいいんだけど、色まで被りました。。。orz

気持ち悪いカップルだな（ぁ

将来のシナリオも同じ、ＰＣもほとんど同じってｗ

なんだこれｗ

今回は医学概論。

この授業は、半期で医学の細かい科の事を大まかに学んでしまおうという教科。
半期で全部は無理だから、放射線の検査とかに関る科がほとんど♪

疾病名をはじめとして、原因、症状、画像上にどう現れるか、治療法を主に学んでいきます。

さらにこの疾病になると合併症は何だとか結構細かいとこまで。。。

これは最近、放射線技師が診断領域に足を踏み入れてる点で国家試験でも重要視されてる科目。。。

ただ、疾病と症状を覚えるだけなら簡単なんだけど、画像上にこう現れたらこの疾病、こうだったらこれ!!みたいにちょっとの差で全く違う病気に。。。orz
分野は同じでも、病名が違うだけで、治療法が全く異なるから判断を間違えれば医療ミス確定という結構シビアな感じ。


肺炎１つでも、３，４種類くらいあって、全部画像が違うから画像と病名を一致させるのに一苦労。

でも、これを知ってると普段、画像を見ただけで病気がわかっちゃうからちょっと得（ぁ

画像解剖と似てるように見えるけど、画像解剖はあくまでも正常な画像を見て、画像上に臓器がどう写ってくるかを知る科目。
医学概論は異常画像を読んで病名を判断するための知識をつける教科なんです。

今日は放射化学について。

これは放射線、化学を学ぶというよりも原子核に焦点を絞って学習していく教科。

原子核の基礎から原子同士の反応、放射性の原子の壊変（原子が別の原子に変化すること）、原子の寿命、複数の原子から特定の原子を見つける方法など。。。

扱うのは原子のみです!!
というか原子核ばかりです。

これで原子の特性を学んで、臨床では主に核医学の検査につなげようというものです。

扱っているものが1つに絞られているから楽そうに見えますが、元素は現在111個が認定されていてこれらを使いこなさないといけません。

特に原子番号の小さいＨ～Ｏあたりと43番のＴｃ（テクネチウム）からＵ（ウラン）くらいまでを扱っていきます。

とくに後半の番号の元素は放射性しかないから重要だし、同位体が多すぎる!!

まぁ、簡単に言うと原子の全てを学んでしまおうという教科。もう化学のかけらもないですｗ

でも、これが理解できると核医学がすんなり入ってくるんだよねー♪
結局国家試験にもしっかりでるｗ

これが放射化学です(´・ω・`)

今日から放射線学科2年の授業内容についてちょこっと詳しく説明していこうかなと思います。

まずは解剖学の延長の「画像解剖」

これは、Ｘ線写真（単純Ｘ線、ＣＴ）、ＭＲＩの写真を見て、解剖学をやっていく授業。
普通の解剖学は、臓器や骨、脳などの形態を学ぶだけなんだけど

画像解剖は解剖学にプラスして、
画像上に人体がどう写ってくるのか？
この部位を撮りたい時はどういう方向から撮っているのか？
この方向からみたらこの臓器（部位）はどう見えるのか？
これが画像解剖学。

結局、切り開く以外に人体の中を見るにはＸ線写真とＭＲＩの力を借りないといけないわけで、医師が見たい部位のオーダーがきたときに技師は画像上にその部位をきれいに見せるために画像上にどう写ってくるのか分かっていないといい撮影ができない。。。ということは診断があいまいになってしまう。

いかに診断しやすい画像を作るか、これは撮影技術学につながってくるんだけど、どこに何があるか分からないと撮ることもできないし、方向すら決まらないからこういう授業があるんです。

現在の医療界では診断は医師もするんだけど、写真を撮って現像した段階で、技師さんがある程度の診断を出して医師に伝え、医師が最終的な診断をする形になってきています。

だから、解剖を知った上で画像上の解剖を理解しどこに病変があるかを見つけるためにやっています。

これを半期で頭のてっぺんから足の先まですべての画像を頭に叩き込んでしまうという過酷な授業。。。

正常画像は別にいいんだけど、異常画像なんてとてつもない量あるから覚えることができない＞＜
ごく稀に左右が逆になってる患者さんの画像も出てくるから診断が難しいし、撮影方向が理解してないと左右を間違えてしまって診断ミスになっちゃうからこれまた大変＾＾；

90分の授業で大体10枚程度の３Ｄの病変があるモダリティーを見て学習しています。

ＧＷなんていらない。。。

こんなに暇なＧＷは初めて(´・ω・`)

膝を痛めてるから静養しなきゃいけないけど、なんだかつまらない。。。

この2日間でやったことは。。。
ＤＳ、人体解剖、英語、Ｘ線管の勉強、ＰＣこのループ。。。


放射線主任者試験の勉強もまだ学校から推薦参考書の掲示もないしから本も買えない。。。しかも習ってないとこだらけヾ(;´▽｀A``アセアセ

英語もＧＷのノルマが終りそうだし。。。

どんだけ私は暇なんだ？

彼氏も忙しくて遊んでられないし(´・ω・`)

来週の日曜日くらい遊んでほしい(´・ω・`)
2ヶ月の記念日だから。。。忘れてそうだけど。。。彼氏お金なくて、あんまり遊びに行けない＾＾；

早く学校始まらないかな(´⊃д・`。)